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省委常务委员、省人委会副主席∙阮禄河，各厅局部门的领导出席接待并与代表团进行了工作会谈。

劳动荣军与社会厅副厅长∙范文萱向工作代表团汇报时表示，第37号指令实施10年来，职业教育（GDNN）机构网络获得关注安排、审查、整合，从而提高质量和运行效率，形式、职业、培训层次多样化，满足人民在职业学习上的需求。

全省现有职业教育机构70所，其中：大专学校6所、中等专科学校10所、职业教育中心18所及其他注册从事职业教育活动的机构36所，教师和管理人员2,632人（教师：1,998人，管理人员：634人）；其中，公立学校系统的教师和管理人员占30.6%。职业教育师资队伍经过培训和培养，素质不断提高，教师全部符合专业和教学标准。

工作会议全景​

保障培训质量的条件日益加强；促进与就业挂钩的培训，结合企业和劳动力市场的需求，提高效率。社会化工作取得阶段性成果，吸引组织和个人投资兴办职业教育机构，公立以外的职业教育机构有所发展，积极促进了职业培训目标任务的落实，为该省职业培训活动多元化做出了贡献。

职业培训招生规模、质量和效果发生积极变化，逐年提高。职业培训后可就业并有稳定收入的学生比例不断增加。职业培训成果对提高人力资源素质、培养技能型劳动力队伍、提高劳动生产率的目标做出了积极贡献，使受过培训的劳动者比例从68%（2014年）提高到83%（2023年），其中，拥有文凭和证书的劳动者比例从19.5%（2014年）增加到32%（2023年）。

劳动荣军与社会厅副厅长∙范文萱讲解了落实第37-CT/TW号指令十来年的总结报告

投资升级扩建职业教育机构的物质设施和培训设备。教师队伍人数不断增加，质量逐步提高，达到了教学规定的标准。创新项目内容和培训方式；重视质量认证工作，因此职业教育质量不断提高。改革财政机制，实现经常性支出自主权，提高了公立职业教育机构的运营效率和投资效率。

在职业教育活动实现"三方"结合，初步给学校、企业和国家带来了诸多效益。许多职业教育机构加强与企业在为学生提供培训和就业机会方面的联系，例如，支持学校制定培训计划，邀请有实践经验的专家和工程师参与教学，协调组织学生到企业实践、实习，组织教师到企业参观实际生产情况，为毕业后的学生提供就业咨询、介绍工作等。由此，帮助职业培训工作提高质量并日益符合劳动力市场的需求。​

在会上，代表团成员高度赞赏平阳省落实第37号指令取得的成果，同时讨论和明确了高技能人才培训宣传、教育、提高认识等多项内容；国家对高技能人才培训的管理；创新高技能人才培训方案和内容；建设和发展高技能人才培训的师资队伍和管理队伍；创新和完善机制政策，丰富高技能人才培训资源；国际合作与融合等工作。

劳动荣军与社会部工作代表团成员在会上发表讲话​